Version imprimable LA JEUNE FILLE AU PORTABLE

La troisième énigme du sphynx

 



La scène se passe dans un lycée de Tarbes. C'est un de mes collègues, professeur
de physique, que nous nommerons ici le Professeur Lafayette , qui me l'a racontée;
Comme j'ai cru mal entendre ou mal comprendre, je me suis fait répéter trois fois
le petit scénario que voici:


Une jeune lycéenne de seconde, d'environ seize ans se fait prendre avec son portable
en plein cours de physique; il est 10h et 15 minutes; elle était occupée à envoyer un sms;
c'est interdit; elle le sait; les portables doivent être éteints pendant la durée des cours, c'est
la règle, la même pour tous. Le professeur Lafayette confisque le portable; c'est une sanction
classique; il va lui garder son portable pour la journée: elle devra le récupérer le soir, au bureau
du Conseiller d'éducation. Le professeur connaît la loi: au-delà de 24h, il pourrait être accusé
de recel par un parent qui cherche vengeance; en France, on aime bien ça. Emmerder le prof,
c'est pas seulement un sport réservé aux élèves, c'est aussi un loisir pour adultes.

A la fin de l'heure, l'élève se présente auprès du prof; il est onze heures du matin. Elle
ne conteste pas la sanction, mais elle propose au professeur Lafayette le marché suivant:
" Monsieur, je suis d'accord mais je veux récupérer mon portable; j'en ai besoin, je vous jure
que je ne peux pas m'en passer; c'est simple, je vous donne ma carte Sim et la batterie, 
et vous me rendez mon portable. Comme ça, je respecte votre sanction puisque je ne 
pourrai pas téléphoner; d'un autre côté , je peux garder mon portable sur moi et ça,
je ne peux m'en séparer. "

Devinez ce que mon collègue, très perplexe quand même, a fait ?

Il a accepté le marché proposé par l'élève.


Quant à nous, nous avons décidé de mener l'equête au bureau du psychologue,
du philosophe, du sociologue et du psychanalyste, car nous voudrions comprendre....

En attendant que leurs analyses nous parviennent, nous tentons d'imaginer la personne 
qui porte le portable ou le portrait du portable qui porte la personne.... .





                                              ( affaire à suivre ...)






 

Commentaires

re

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essay writer | Le Lundi 06/02/2012 à 13:24 | [^] | Répondre

Effectivement, ces agissements sont relativements curieux, autant de la part de l'élève que du professeur. Mais ne pourrait-on voir, dans cet épisode révélateur d'un manque, la part névrotique du rapport de l'homme à un objet sur lequel viennent se polariser toutes ses angoisses et ses désirs? 
Que symbolise ce téléphone? Au-delà de son utilisation matérielle, du liant social qu'il représente, du prestige qu'il veut peut-être même véhiculer suivant sa valeur matérielle, n'est-ce pas là rien d'autre qu'une forme de "doudou" sur lequel viennent se cristalliser rien de moins que toutes les aspirations d'une vie? 
Montre-moi le contenu de ton téléphone, je te dirais qui tu es: que représentent les images qui s'y trouvent? tes exploits ou les êtres qui te sont chers? quels messages gardent-tu près de toi? Quels "billets"  (SMS) reposent dans le secrétaire secret de ta carte SIM? 
Le téléphone portable ne semble être rien de moins qu'une extension du "je" de son propriétaire. Enlever le téléphone, c'est dépouiller la personne de son identité, de son individualité. 
Oui, mais si l'on ôte la carte SIM? Même sans son contenu, le contenant garde encore une puissante force symbolique voire fétichiste. Un doudou déplumé et borgne ne reste-t-il pas l'objet bien-aimé de l'enfant? Sa consolation affective? 
Ainsi en est-il de l'objet téléphone. 
L'attitude du professeur révèle alors la connivence, le lien entre toute personne humaine: ce besoin de lien affectif, de repères émotionnels sans doute mal géré puisque dépendant d'un support matériel dont il ne peut se distancier et s'affranchir. 
A moins qu'il ne s'agisse juste d'une compréhension de la part de celui qui a déjà franchi le cap du sevrage de l'affranchissement matériel, et qui fait part de compassion envers un être encore au sein de la mère Technologie...

 


Emmanuelle | Le Lundi 02/07/2012 à 11:38 | [^] | Répondre
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